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关于尊师重道的名言(83句)

2024-02-07 03:00:22 全文共1876字

古之圣王,未有不尊师者也。师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。为学莫重于尊师。片言之赐,皆事师也。国将兴,心贵师而重傅。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。身教重于言传。无贵无贱,无长无...

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1.古之圣王,未有不尊师者也。

2.师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。

3.为学莫重于尊师。

4.片言之赐,皆事师也。

5.国将兴,心贵师而重傅。

6.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

7.身教重于言传。

8.无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

9.古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。

10.若要好,问三老。

11.择其善者而从之,其不善者而改之。

12.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

13.思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

14.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

15.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

16.凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

17.不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。

18.学者必求师,从师不可不谨也。

19.善学者师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。

20.师者,人之模范也。

21.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

22.师者,所以传道,授业,解惑也。

23.教师要以父母般的感情对待学生。

24.君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。

25.师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。

26.师友贵隆亲,古学当自反。

27.择师,不可不慎也。

28.斯文有传,学者有师。

29.你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。

30.学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。

31.真正的教师,不允许以自己个人的影响去影响学生。

32.务学不如务求师。

33.不师者,废学之渐也。

34.事师之犹事父也。

35.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

36.教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

37.人虽有性质美而心辨知,必将求贤师而事之,择良友而友之。

38.学莫便乎近其人。

39.师哉!师哉!桐子之命也。

40.一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。

41.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

42.教育乃是社会生活延续的工具!

43.人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。

44.师友贵隆亲,古学当自反。师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。

45.故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。

46.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

47.师道既尊,学风自善。

48.举世不师,故道益离。

49.不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

50.三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

51.君子隆师而亲友。

52.敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。

53.为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。

54.太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。

55.要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。

56.三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。

57.师友者,学问之资也。

58.圣人无常师。

59.尊师则不论其贵贱贫富矣。

60.教师是人类的灵魂工程师。

61.经师易遇,人师难遇。

62.古之学者必有师。

63.人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

64.学问是富贵者的装饰,贫困者的避难所,老年人的粮食。

65.捧着一颗心来,不带半根草去。

66.人不可以不就师矣。

67.与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。

68.学贵得师,亦贵得友。

69.古之学者必严其师,师严然后道尊。

70.不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。

71.师道立则善人多。

72.教师是人类灵魂的工程师。

73.我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。

74.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。

75.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

76.少年进步则国进步。

77.一日之师,终身为父。

78.假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。

79.爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。

80.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。

81.善之本在教,教之本在师。

82.疾学在于尊师。

83.尊人共客语,侧立在傍听。莫相前头闹,喧乱作亚鸟鸣。

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