幼儿教师座右铭(83句)
2024-01-26 03:33:45 全文共2181字
教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。在教育中守望快乐，享受幸福。动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。做鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。对待学生要像...
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1.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
2.在教育中守望快乐，享受幸福。
3.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
4.做鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。
5.对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！
6.反思中进步，实践中创新，关注每一个细节，欣赏每一个学生。
7.勤奋好学，乃为家长典范；安祥恭敬，自是教子良方。
8.人不可以瞧不起自己。
9.教师的人格形象，是无价的教育资源。
10.信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
11.意识是成功教育的基础。
12.教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
13.苦想没盼头，苦干有奔头。
14.用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
15.昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
16.劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
17.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究。利用它们，便能从失败中培养出成功。
18.读书一刻，馨香一生。
19.儿童的健康成长是我们最大的希望。
20.用真情教书，用真心育人。
21.爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心。
22.教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
23.美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
24.当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
25.只有你尊重学生，学生才会尊重你。
26.我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
27.做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
28.只有有美的眼睛，就没有丑的孩子。
29.星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
30.一个教师必须对祖国优秀文化，和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
31.职业首先是做人之本，为师之本。
32.教育植根于爱。
33.世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
34.在平凡的生活中追求卓越。
35.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
36.今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。
37.在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
38.成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
39.信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
40.最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
41.初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现，一个人天生的爱好。
42.父生师教，然后成人；事师之道，同乎事亲。
43.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
44.在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
45.让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
46.尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
47.一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。
48.即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
49.在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去现在和将来。
50.一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。
51.我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
52.既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。
53.教室的阶梯才是展现才华的舞台。
54.教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
55.用爱感受爱，这是教师最美的语言。
56.发现问题，研究问题，解决问题是最好的教育。
57.春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。
58.为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
59.爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
60.问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
61.真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
62.与孩子交心，就是与未来对话。
63.给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
64.一位好老师是孩子的一本经典好书；一所好学校是孩子的一生财富宝库。
65.严以律己，宽以待人。
66.以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
67.用爱，倾听每一个孩子心底的声音。
68.为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
69.得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。
70.用一颗宽容的'心，看待身边的一切。
71.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
72.为学生的一切，一切为学生。
73.秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
74.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
75.生命的意义，在于不断探索与进取。
76.在孩子的心田播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格，哭播种性格，则可以收获命运。
77.想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
78.要体验人生，就要把握现实，相信现实。
79.当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。
80.师爱为魂，学高为师，身正为花。
81.有志者，事竟成。
82.只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
83.严格是真正的爱护。